描述
很多研究舊約聖經的學者只研究舊約，認為舊約聖經跟主耶穌沒有關係；也有很多研究新約聖經的學者則只談主耶穌，好像主耶穌跟舊約沒有關係，兩者中間彷似有極大的鴻溝，總看不見新舊約是交融的。《約翰福音》說「道成了肉身」，「道」可以解作「話語」，這「道」對當時的人來說是上帝的話語——舊約聖經，耶穌和舊約聖經是不能分開的。研究舊約時，在聖靈引領下，最後一定會看見耶穌。黃德光老師一系列《約翰福音》註釋書嘗試跨越這鴻溝，幫助讀者深度地讚研主耶穌的教導，從而領略舊約聖經精彩之處。
「熟悉一節經文有好處也有壞處。好處是每逢有人提起大家都能馬上想起來；不好的是，我們會對它有先入為主的觀念，而不是從上下文或者整段的背景來理解它。 大部分基督徒背誦《約翰福音》 3:16時，都看這是陳述句。 「上帝愛世人」，這看似陳述句，但別忘記這句是在一段對話內。誰跟誰對話？我們就不太記得起了。這屬於耶穌和尼哥底母的對話，耶穌親述：「上帝愛世人，甚至將祂的獨生子賜給他們，叫一切信祂的，不至滅亡，反得永生。」 耶穌說這話時的心情會是怎樣？ 「我父很愛你，你卻仍然在問：『怎能這樣，怎麼會這樣！』你知不知道天父多麼愛你？祂怎麼做？把我賜給你們！」 我們的宗教慣常用「金句式」方法背誦聖經。如果能脫離這方法，回到原本上下文來閱讀，會有另一番滋味讀《約翰福音》時也會有不一樣的體會。 」
——黃德光，摘錄自本書〈導言〉
目錄
筆者序
序言
編者序
編輯說明
導言 讀經的心態
第一課 耶穌與拿但業
第二課 第一個神蹟與聖殿
第三課 耶穌與尼哥底母
第四課 接待主耶穌的動機
第五課 畢士大池神蹟中的耶穌
第六課 不再與耶穌同！6:1-71
附錄一
古代著作對照表
附錄二
參考書目
期刊
網站
附錄三
新約時代以色列地圖和聖殿圖
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