描述
耶穌就是一個很會講故事的人!當祂來到世上短暫停留的期間,面對大群幾近文盲、卻又渴望得到屬天慰藉的村夫漁婦,耶穌擅用深入淺出的生活經驗和周遭事物,直接點出有關天國深奧的大道理;同樣地,面對另外一群滿腹經綸、但卻心懷不軌的文士和律法師,祂同樣運用淺顯易懂的比喻,兩三下就讓對手啞口無言。
從四福音書來看,我們會發現耶穌在世上所扮演的老師角色是非常重要的。當代的人無論是門徒或敵視祂的人,也大多稱祂為「拉比」或「師傅」;最明顯的例子就是尼哥德慕對耶穌的稱呼──「從上帝那裡來作師傅的」。換句話說,耶穌教導人所說的話,實在與祂一生的作為互相輝映;而耶穌的教導中約有三分之一就是以比喻的形式呈現。相較於新約書信中艱深難懂的字眼,這些福音書中的比喻故事更顯得活潑生動。
接續「青少年互動研經教材」第五冊「天生夫子」之後,第六冊「永垂的論辯」已經順利出版了!這冊教材以耶穌在世所說的教訓為主,尤其是那些精采絕倫的比喻。這些比喻或教導所包含的範圍甚廣,從救恩福音、被召蒙福、到人際關係中的各種應對……,相信對參與課程的師生都有很大的幫助。沿襲這一系列教材多元化的設計,青少年可以用更有創意、更輕鬆活潑的方式來深入瞭解耶穌的教導;例如以音效表演來詮釋「撒種的比喻」、以填詞來唱出「無知財主的比喻」、以辯論來探討「葡萄園的比喻」。期盼我們的青少年在熱鬧活動之餘,也能漸漸體察上帝的心意;更期盼所有關心青少年靈命的教師或輔導,透過本教材的課程設計,與他們一同效法基督、遵行祂的教訓,讓上帝的道在我們心裡扎根生長,成為我們路上的光、腳前的燈、一生的方向。
教材特色:
每課以熱鬧的活動,引發學生的學習動機。
透過大量的圖表和漫畫,讓學生可以自己翻閱聖經。
從歷史時空的大環境中,認識先知以及上帝的作為。
讓古老的聖經和亙古常新的上帝對現代的學生說話。
適用於:團契查經、主日學青少年課程、青少年慕道班、 福音營、靈修會。
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