描述
本書由香港中文大學社會工作學系專業顧問邱吳麗端女士策畫,內容豐富實用,有深入淺出的闡釋、真情流露的分享,還有讀者與作者在講座中的互動內容。
本書由多位作者從醫學、自身經驗、教育、教會服事和神學向度,探討自閉症、讀寫障礙、過度活躍及專注力不足等問題,讓特殊需要學童之家長知道如何面對現況和未來、讓學校和教會懂得如何幫助他們、讓普羅大眾了解不同但可共存的感受,同心建構一個共融社會。
作者簡介
趙少寧,精神科專科醫生,香港中文大學醫學院榮譽講師及社會工作孿系客席講師,香港精神科醫學院發言人,多問志願團體的顧問醫生。執業20年之久,無論在兒童、成人和老人精神科均有豐富經驗。
劉玉琼,現職於香港中文大學社會工作學系,任教家庭輔導及家庭為本杜會工作。多年來一直致力透過家庭及實務研究為有需要的家庭謀福祉,曾從事學校社會工作、婚姻輔導、離婚調解及臨床督導等工作。
周文翠,主流教育自閉學童家長會秘書。育有兩名兒子,長子於八歲時被評估為自閉兒,為此放棄工作,成為兒子的導航者。現在兒子16歲,已開始學習自行啟航了。
黃瑞麟,從事特殊教育30年,任職中華基督教會基順學校校長逢19年。基順學校為一所取錄輕度智障學童的學校,當中有多位同學兼有自閉症,故黃校長對教導自閉症學童有豐富經驗。黃校長於2012年提早退休。
梁桂霞,中華基督教會合一堂九龍堂牧師,兼任合一堂學校校牧。
龔立人,香港中文大學崇基學院神學院副教授。從事神學研究之餘,又作時事及文化評論。著作有《老年痴呆症:與患者及家屬同行》(合著)、《善別:向臨終者和逝者告別》(合著)、《是與非以外》、《不正常的信仰》、《糾纏的靈性》等。
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