向新時代挑戰的基督教教育: 水窮？雲起？尋真、覓家、繫天的祝福

社會處於撕裂之境，教會也不能倖免。「水窮處」果真能迎來「雲起時」嗎？作者以多年信仰體驗，加上對文學、歷史、音樂及神哲學家著作的詮釋，並結合基督教教育的內化成果，得出「尋真」、「覓家」和「繫天」三個信仰路標，引領讀者迷霧中見彩虹。

推介文

這本著作，可以說是他過去四十多年在教育方面的參與經驗和反思的成果。在書中不迴避敏感話題，並提出自己的見解。
——盧龍光牧師

以詩心書寫，內裏充滿神哲睿見，同時緊貼時代憂患，以澈悟生命、實踐信仰的真誠情懷觀史、觀時、觀人，心靈剔透盡現，也感人至深。
——余達心牧師

基督教教育（即是「神學」與「教育」必須連在一起），就成為了陳衍昌法政牧師所說的「尋真、覓家和繫天的教育」。
——吳梓明教授

本書旁徵博引古今中外詩詞經卷，引領讀者進入多元豐富的符號意象世界。在繫天的氛圍中帶領讀者尋覓回家之路。
——范.豪牧師

本書是陳牧師累積數十年的靈命、牧養、教育、人生經驗所分享的「內功心法」，有助去蔽開竅，啟迪心靈，得.智慧。
——葉菁華院長

新著別具時代意義。透過「尋真、覓家、繫天」三重進路和賢哲論述，闡明基督信仰的根本和信仰如何應對世間變幻。
——孫德榮先生

目錄：

盧序／盧龍光牧師
余序／余達心牧師
吳序／吳梓明教授
范序／范.豪牧師
葉序／葉菁華院長
孫序／孫德榮館長
自序

甲部
第一章 引言：雙城記、尊主頌、水窮雲起
第二章 詮釋之旅（1）閱詩詞與閱史
第三章 詮釋之旅（2）閱時

乙部
第四章 引言：解難路，師為途
第五章 尋真
第六章 覓家
第七章 繫天
第八章 迷霧中夢彩虹

附錄一 「破而立」的務實先知：社會良心、中華摯友、世界公民
附錄二 短暫呼應永恆：從李白、杜甫、蘇軾詩詞看人生與基督教信仰